Green Library – Beispiele aus der Praxis
Das Konzept der Grünen Bibliothek ist Gegenstand eines wachsenden internationalen Netzwerkes, das auch in Deutschland zunehmend an Bedeutung gewinnt. Immer mehr Bibliotheken verschreiben sich weltweit bereits der ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Nachhaltigkeit. Weiterlesen »
Noch bis 30. Juni bewerben: Deutscher Lesepreis 2024
Die Bewerbungsphase zum Deutschen Lesepreis 2024 geht in die Schlussphase. Egal ob Einzelpersonen, Einrichtungen, Schulen, Kitas und digitale Vorreiter – noch bis zum 30. Juni können sich Leseförderungsprojekte mit Vorbildcharakter für den Deutschen Lesepreis 2024 bewerben. Weiterlesen »
Mangelnde Lesekompetenz von Grundschulkindern – was jetzt passieren muss
Die aktuelle Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU), die die Lesekompetenz von Kindern aus unterschiedlichen Ländern vergleicht, bestätigt die Bildungsstudien der letzten Monate: die Anzahl der Grundschulkinder in Deutschland, die nicht ausreichend Lesen können, hat weiter zugenommen. Weiterlesen »
Trend stoppen: Bibliotheken in Bildungslandschaften als Partner der Leseförderung verankern
Fast jedes vierte Kind kann nicht richtig lesen, wenn es auf eine weiterführende Schule geht: Der Deutsche Bibliotheksverband e. V. zeigt sich besorgt über die aktuellen Ergebnisse der IGLU-Studie 2021. Was muss jetzt für die Leseförderung getan werden? Weiterlesen »
Bilanz der Woche der Meinungsfreiheit: Starke Zeichen für Demokratie und Debatte
Die deutsche Buch- und Kulturbranche hat in der Woche der Meinungsfreiheit 2023 starke Zeichen gesetzt. Bundesweit fanden rund 70 Veranstaltungen und Aktionen von 65 Partnern statt. Viele Programmbeiträge sind online für Interessierte auch weiter abrufbar. Weiterlesen »
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